杭州比較好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)：十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)的清風(fēng)設(shè)計學(xué)院來說，他不只是一所室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，還是一個室內(nèi)設(shè)計資源整合的平臺，只有平臺才能留住人，未來的設(shè)計師不只是會設(shè)計，材料、工藝、項目落地、人文環(huán)境因素等，設(shè)計師還是生活的百科全書 。未來的社會將會趨公司化,以平臺的團隊協(xié)作去共享資源,一般的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校都會跟裝修公司合作項目，實戰(zhàn)不夠系統(tǒng)，而且弊端有很多：起點低、眼界不夠高、思維導(dǎo)向不在注重教學(xué)質(zhì)量上，很容易劍走偏鋒，那么你很難以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性，一個人是干不過一個團隊，一個團隊是干不過一個平臺的。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，地標杭州下沙大學(xué)城，在中國美院學(xué)術(shù)支撐下，不斷做課程改革與更新，藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，南宋傳承下的人文美學(xué)底蘊是其它城市難以企及的，所以會有很多全國各地學(xué)員到杭州來求學(xué)，就是想多學(xué)習(xí)一些有高度的前沿設(shè)計理念，讓自己更有競爭力，不可去取代！

也有小部分人 在學(xué)室內(nèi)設(shè)計這條道路上，起步的時候都會糾結(jié)于去室內(nèi)設(shè)計公司當(dāng)助理實習(xí)，還是去專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)而猶豫，也聽過去室內(nèi)設(shè)計公司當(dāng)助理，里面的師傅都是做項目很多年，有很多工作經(jīng)驗的，這要比一般的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校里的老師教學(xué)能學(xué)到的東西多而且實際這些話，最重要的是還有工資拿，雖然不多，但是總比去室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)倒貼學(xué)費來的強，我覺得這些話都是有一定道理的，但是你有想過嗎？當(dāng)你對室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)沒有一定基礎(chǔ)的時候去一家室內(nèi)設(shè)計公司工作，你會擔(dān)任什么職務(wù)？那就是學(xué)徒工、圖紙搬運工，這些都是設(shè)計公司的廉價勞動力，師傅也不會把所有的東西都教給你，你學(xué)到的東西也都只是皮毛而已，而且也不系統(tǒng)。

清風(fēng)設(shè)計學(xué)院是教育界的一股清流-佛系招生，為什么這么說呢？一般的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班的客服老師都是像賣房子一樣，不管你適不適合這個課程，也不管你是否有基礎(chǔ)，一開始沒有了解學(xué)生的個人情況就開始給學(xué)生介紹課程，只要你最后能交學(xué)費學(xué)習(xí)就可以了，而清風(fēng)在和學(xué)生溝通的起初就會先問清楚學(xué)生的個人情況，然后再根據(jù)學(xué)生的個人情況制定一個適合他的學(xué)習(xí)計劃，我們要知道不是每一套學(xué)習(xí)流程都是適合每一位學(xué)生的，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度都是不一樣的，要讓老師跟著學(xué)生的節(jié)奏，而不是學(xué)生跟著老師的節(jié)奏走，這樣學(xué)生才能真正學(xué)到東西。你以后做設(shè)計師肯定是希望客戶找上門，而不是你去找客戶，所以你要學(xué)的是藝術(shù)，需要文化的沉淀。