學(xué)設(shè)計(jì)什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?大家在網(wǎng)上搜索的時(shí)候鋪天蓋地的廣告就會(huì)迎面而來，“零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)無壓力，推薦高薪就業(yè)，免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月，不滿意不收學(xué)費(fèi)”。口號(hào)猶如天花亂墜，讓人眼花繚亂。這時(shí)我們就會(huì)很難去做出正確的選擇，因?yàn)槲覀儾涣私猓绕涫菦]接觸過室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好？清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，十幾年來所有精力都投入到室內(nèi)設(shè)計(jì)，無其它不相關(guān)專業(yè)，術(shù)業(yè)有專攻，所以有時(shí)間打造足夠多的優(yōu)勢(shì)：

教學(xué)理念是拼，精，勤，全；

（1）拼 —— 我在學(xué)習(xí)之初非常在意的一點(diǎn)就是課時(shí)學(xué)完以后還是不精怎么辦，這也是清風(fēng)考量的其中之一，不受課時(shí)限制，免費(fèi)補(bǔ)課，采用獨(dú)特的IPO教學(xué)模式，直到學(xué)會(huì)學(xué)精。

精。注重實(shí)踐操作，一師一徒個(gè)性化教學(xué)，絕非單一實(shí)踐模式，全程參與設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)深化公司、效果圖公司、裝飾工程公司等，鍛煉學(xué)員的綜合能力，接受清風(fēng)獨(dú)有的“九重考核機(jī)制”。

（2）勤 —— 關(guān)于年輕人擔(dān)心的就業(yè)問題，清風(fēng)也會(huì)幫我落實(shí)到位，兩個(gè)及時(shí)：及時(shí)提供就業(yè)崗位，及時(shí)就業(yè)跟蹤輔導(dǎo)。提前做好了職業(yè)規(guī)劃，避免浪費(fèi)時(shí)間，與杭州896家企業(yè)建立長(zhǎng)期就業(yè)合作關(guān)系保障學(xué)員就業(yè)，這真的是非常良心的，也非常給學(xué)員省心的舉動(dòng)了，此處再次對(duì)清風(fēng)表示感謝。

因?yàn)閷I(yè)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，很多公司也會(huì)慕名提前來預(yù)訂人才。還有校企都有合作，美院，浙大，浙工大等各大院校展開合作開展講座。校企裝企無縫連接。堅(jiān)實(shí)的就業(yè)后盾力量，讓初到設(shè)計(jì)圈的我們沒有后顧之憂，可以全程放心學(xué)習(xí)。

（3）全 —— 程體系也非常全面，課程體系全，除了設(shè)計(jì)專業(yè)課，手繪軟件制圖規(guī)范課，談單預(yù)算材料實(shí)踐課外，增加了設(shè)計(jì)心理學(xué)，消防規(guī)范，消費(fèi)心理學(xué)，易經(jīng)國學(xué)，及易經(jīng)風(fēng)水在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，八大藝術(shù)鑒賞，靈感提取思維等設(shè)計(jì)師文化底蘊(yùn)修煉課程。

（4）優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資及教學(xué)模式；主教老師都是股份責(zé)任制教學(xué)，責(zé)任心是一般培訓(xùn)踩著點(diǎn)上下班的兼職老師沒法比的，一邊授課一邊做設(shè)計(jì)項(xiàng)目，既有授人與漁的充實(shí)，又能在設(shè)計(jì)道路上繼續(xù)前行。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)摒棄了傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方法，推出“趣味代擬法”倒金字塔的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計(jì)理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識(shí)以及最為經(jīng)典的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐。

（5）對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出；當(dāng)其他同行為了招生，只要交錢就能學(xué)的情況下，清風(fēng)對(duì)學(xué)員有著嚴(yán)格的錄取要求；有具體十條標(biāo)準(zhǔn)，一條不滿足是不能正式入學(xué)的。另外通過一周試學(xué)，跟老學(xué)員面對(duì)面接觸，學(xué)習(xí)如何一問就知道了。并且讓學(xué)員跟著老師一步步上手操作，這樣就知道自己能不能學(xué)得好了。

杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校的系統(tǒng)課程內(nèi)容如下：

設(shè)計(jì)軟件： Autocd,3dmax, VRaT ，Photoshop, Corona，enscape，BIM-Revit 。

設(shè)計(jì)及理念：人體工程學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，易經(jīng)風(fēng)水，設(shè)計(jì)美學(xué)定律，設(shè)計(jì)哲學(xué)，室內(nèi)結(jié)構(gòu)力學(xué)，聲學(xué)，燈光設(shè)計(jì)，家裝各功能空間設(shè)計(jì)，別墅設(shè)計(jì)，工裝設(shè)計(jì)，軟裝設(shè)計(jì)，深化設(shè)計(jì)，私宅戶型優(yōu)化，三大構(gòu)成與室內(nèi)設(shè)計(jì)，肌理美學(xué)，設(shè)計(jì)原理，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，色彩學(xué)，形導(dǎo)思維，八大藝術(shù)，設(shè)計(jì)心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范，裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等

實(shí)踐課程：工裝、家裝、軟裝 等實(shí)踐項(xiàng)目從談單量房到設(shè)計(jì)制圖，預(yù)算及工藝的跟進(jìn)把控到竣工，全流程老師手把手課外實(shí)踐教學(xué)，區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬實(shí)踐，客戶和項(xiàng)目都是有千變?nèi)f化的，模擬是不全面的，學(xué)生以后去上班是有落差難以適應(yīng)的。